Cultura Geral

Discussão em 'Arquivo: vários' iniciada por jedfjedf1996, 15 Outubro 2015.

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  1. francyptc

    francyptc Comissário

    Uma compra de supermercado ensina muito sobre Economia. Se o preço do sorvete sobe, você tende a comprar menos cobertura. Se o leite fica mais caro e você reduz o consumo, corta também o achocolotado. Sorvete e cobertura, leite e achocolatado podem ser considerados bens complementares.

    Caso não conheça esse conceito, um produtor de cobertura pode estranhar a redução repentina no consumo de seu produto. Ele terá que prestar atenção sempre ao mercado de sorvete.
    E de que devem desconfiar os produtores de manteiga quando as pessoas param de comprar seus produtos? Eles podem observar o preço de um possível substituto: a margarina. Manteiga e margarina podem ser chamados de bens substitutos.

    Bens Complementares são: Aqueles que precisam de outros para serem utilizados de modo a satisfazerem uma necessidade: automóvel e a gasolina, o arroz e o prato.

    Espero que tenha acertado ;)
     
    Helô51, mandacovisk e feiticeira1 aprovam isto.
  2. jedfjedf1996

    jedfjedf1996 Lenda-viva

    Olá francyptc.
    Sem dúvida que o teu exemplo foi ilustrativo, mas não respondeu à minha pergunta, uma vez que eu pergunto "Qual a diferença entre bens complementares, bens substitutos e bens independentes?". Com esta pergunta, eu pretendia uma definição, o que não impede que não possam ser trazidos exemplos. Aliás, neste caso a definição poderá e deverá ser complementada com exemplos, para que melhor se compreendam as definições.

    Assim sendo, continuo à espera de uma resposta mais completa.

    Boas pesquisas.

    jedfjedf1996
     
  3. feiticeira1

    feiticeira1 Lenda-viva

    Passando para conhecer a resposta, pois esta não é a minha praia!:)
     
    mandacovisk aprova isto.
  4. :[LIKA]:

    :[LIKA]: Lenda-viva

    Ótimas pesquisas a todos!
     
  5. feiticeira1

    feiticeira1 Lenda-viva

    Boa noite!
    Hoje, comemora-se o Dia de S. Martinho.
    Associado a este dia, há muitas lendas e histórias que se contam.
    Aqui deixo uma. Bem sei que contém um link.
    Se acharem que deve ser apagado, sintam-se à vontade para o fazer. Compreendo.


     
    Última edição por moderador: 11 Novembro 2015
  6. jedfjedf1996

    jedfjedf1996 Lenda-viva

    Obrigado pela curiosidade, feiticeira. É sempre bom aprendermos um pouco mais sobre os ditos dias festivos.

    Mas verifico que ainda ninguém trouxe uma resposta mais completa à pergunta que eu coloquei.

    Qual a diferença entre bens complementares, bens substitutos e bens independentes?
     
  7. <brigitevinagre>

    <brigitevinagre> Lenda-viva

    Obrigado por sua compreensão!
     
    franganitadourada aprova isto.
  8. jedfjedf1996

    jedfjedf1996 Lenda-viva

    Ainda à espera da resposta.
     
  9. InOff

    InOff Imperador

    Olá...
    Fazendo uma visita para desejar um bom jogo a todos!
     
  10. feiticeira1

    feiticeira1 Lenda-viva

    Boa noite!
    Vou deixar uma pergunta:

    O que são e quantos são os Dons de Fröebel? E em que área se usam?
     
    mandacovisk aprova isto.
  11. mandacovisk

    mandacovisk Semi-deus

    Ai ai ai, estou lendo a respeito talvez demore
    um tempo para responder porque vou jantar.
    Mas a área é a educação infantil.
    Era bom uma mãe/pai explicar... estou de curiosa mesmo.
     
    feiticeira1 aprova isto.
  12. soraiamachado

    soraiamachado Lenda-viva

    Aguardando a resposta!
     
  13. mandacovisk

    mandacovisk Semi-deus

    Estou aqui sofrendo para encontrar a resposta.
    Em espanhol encontrei 13 dons (até saber que eram
    presentes rodei bastante) e 12 materiais...
    Em inglês não tinha a lista completa.
    Em português só consegui citações sobre bola, cubo, cilindro, blocos...
    Nenhuma lista clara, até que vi algo mais completo em um artigo científico.


    Froebel desenhou círculos, esferas, cubos e outros objetos que tinham por objetivo estimular o aprendizado. Eles eram feitos de material macio e manipulável, geralmente com partes desmontáveis. As brincadeiras eram acompanhadas de músicas, versos e dança. Os objetos criados por Froebel eram chamados de "dons" ou "presentes" e havia regras para usá-los, que precisariam ser dominadas para garantir o aproveitamento pedagógico. As brincadeiras previstas por Froebel eram, quase sempre, ao ar livre para que a turma interagisse com o ambiente.
    Froebel idealizou recursos sistematizados para as crianças se expressarem, dando o nome de "dons", jogos ou brinquedos. Os chamados "dons" eram a bola, o cubo e o cilindro. Os blocos eram utilizados numa medida bem restrita, enquanto as demais atividades eram mais livres.


    [​IMG]
     
    feiticeira1 aprova isto.
  14. Inspetora

    Inspetora Board Administrator Team Farmerama PT

    Vamos aguardar para ver se está certo :p
     
  15. feiticeira1

    feiticeira1 Lenda-viva

    Boa tarde!
    Muito obrigada pela resposta que está completíssima.
    Irei recolher material fotográfico para colocar aqui.
    Os dons de froebel estão ligados ao ensino, podendo abranger todas as áreas.
     
    mandacovisk aprova isto.
  16. _-Sofiaa-_

    _-Sofiaa-_ Lenda-viva

    Boa tarde!
    Peço imensa desculpa por não ter retornado ao tópico para confirmar a resposta à minha pergunta, confesso que acabei por me esquecer e tenho andado ocupada.
    A resposta dada pela Teresa estava correta.
     
  17. jedfjedf1996

    jedfjedf1996 Lenda-viva

    Aguardemos por uma nova pergunta.
     
  18. DininhaDias

    DininhaDias Lenda-viva

    Bom dia a todos!

    Quem será que trará uma perguntinha?
     
  19. jedfjedf1996

    jedfjedf1996 Lenda-viva

    Boa noite.
    Já que está tudo com preguiça, eu faço outra pergunta.

    Em que contexto se insere a emigração da década de 60 (do século XX)?
    Para que não haja dúvidas, a pergunta refere-se a Portugal.
    Boa pesquisa e nada de ser preguiçosos, se faz favor.

    jedfjedf1996
     
  20. :[LIKA]:

    :[LIKA]: Lenda-viva

    Ótimas pesquisas a todos!
     
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